Ketua Tim PKM, Ir. Yanti Irawati, S.T., M.T., menjelaskan bahwa kegiatan ini dilatarbelakangi masih minimnya penguasaan staf desa terhadap teknik penyusunan RAB yang akurat. “Kesalahan dalam perkiraan RAB dapat berdampak besar pada kualitas dan keberlanjutan proyek pembangunan,” ujar Ir. Yanti. “Dengan perencanaan yang matang, termasuk penyusunan RAB yang tepat, pembangunan kantor desa diharapkan dapat berjalan efisien, sesuai standar, dan memenuhi harapan masyarakat.” Akurasi RAB menjadi kunci untuk menghindari pembengkakan biaya dan memastikan penggunaan dana desa yang optimal.

Kegiatan PKM ini diawali dengan penandatanganan kerja sama antara USB YPKP dan Pemerintah Desa Arjasari. Kaprodi Teknik Sipil USB YPKP, Muhammad Syukri, ST., MT., menandatangani kerja sama ini sebagai simbol komitmen jangka panjang universitas dalam mendukung pembangunan daerah melalui transfer ilmu pengetahuan dan teknologi.

Sesi inti kemudian dilanjutkan dengan pelatihan pembuatan RAB yang berfokus pada detail pembangunan gedung kantor desa. Salah satu anggota tim pelaksana PKM, Ir. Heri Sismoro, S.T., M.T., menekankan urgensi pelatihan ini dalam wawancaranya dengan media. “Penyusunan RAB yang realistis dan efisien sangat krusial,” ujar Ir. Heri. “Kami berharap, staf Desa Arjasari dapat mandiri dalam membuat RAB, sehingga mereka bisa mengelola anggaran pembangunan dengan lebih baik, baik itu dari Dana Desa maupun bantuan anggaran dari pemerintah daerah. Ini akan memperkuat tata kelola keuangan desa.”

Kantor Desa Arjasari yang terletak di ketinggian 700-1000 meter di atas permukaan laut merupakan pusat pelayanan publik vital. Dengan fasilitas kantor yang representatif dan dibangun dengan perencanaan anggaran yang matang, pelayanan kepada masyarakat diharapkan dapat berjalan lebih cepat, efektif, dan nyaman. Pembangunan ini juga diharapkan mampu menjadikan kantor desa sebagai pusat kegiatan sosial dan edukasi bagi warga setempat, serta mendukung peningkatan kualitas hidup masyarakat Desa Arjasari secara keseluruhan.

Manfaat jangka panjang dari PKM ini tidak hanya terbatas pada peningkatan kapasitas staf desa, tetapi juga diharapkan dapat berkontribusi signifikan terhadap pembangunan berkelanjutan di Desa Arjasari. Desa ini dikenal kaya akan potensi alam dan sumber daya, yang dapat dimaksimalkan dengan pengelolaan anggaran yang lebih baik.

Kegiatan ini merupakan bukti nyata komitmen USB YPKP dalam menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi: Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat. Melalui inisiatif seperti ini, USB YPKP terus berupaya menjadi agen perubahan positif bagi pembangunan daerah dan kesejahteraan masyarakat.

Kepala Desa Arjasari, Rosiman, S.IP yang akrab disapa Uwa Ros, menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya kepada tim dosen USB YPKP. “Kami sangat terbantu dengan adanya pelatihan ini. Ilmu yang diberikan sangat praktis dan langsung bisa kami terapkan. Ini adalah langkah maju bagi Desa Arjasari dalam mewujudkan pembangunan yang lebih transparan dan akuntabel,” pungkas Uwa Ros.
(GMS)

Editor & Penerbit: Den.Mj

Terlebih dengan pesatnya perkembangan teknologi dan informasi, guru harus kreatif dalam mentransfer ilmunya kepada peserta didik sehingga mereka dapat belajar dengan baik dan penuh semangat. Karenanya seorang guru perlu melakukan inovasi dalam pembelajaran. Dengan melakukan inovasi maka pembelajaran akan menjadi lebih bermakna.

Pada 30 Mei 2024, beberapa mahasiswa program studi S3 Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung melakukan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) di SMP Negeri 6 Garut. Sebanyak 8 orang mahasiswa dan dua orang dosen, Prof. Dr. H. Darhim, M.Si dan Prof. Al Jupri, M.Sc., Ph.D, selaku dosen pendamping kegiatan pelatihan pembelajaran inovatif dilakukan. Dalam Kegiatan ini, 53 guru SMP Negeri 6 Garut yang berasal dari beberapa mata pelajaran mengikuti dengan baik. Terdapat dua sesi dalam kegiatan ini, sesi pertama tentang pembelajaran inovatif dan sesi kedua tentang praktik mendesain bahan ajar inovatif dengan memanfaatkan teknologi.

Kegiatan dimulai pukul 08.30 dan dibuka oleh kepala SMP Negeri 6 Garut. Dalam sambutannya Dr. H. Budi Suhardiman, kepala SMP Negeri 6 Garut, mengatakan bahwa guru-guru di SMP Negeri 6 Garut sangat siap untuk mengupgrade diri, sehingga kami menyambut dengan baik kegiatan ini.

Menurut Prof. Al Jupri, M.Sc., Ph.D, ketua program studi Pendidikan Matematika UPI dan juga selaku Dosen Pendamping mengatakan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan salah satu kegiatan yang wajib dilakukan oleh mahasiswa S3 Pendidikan Matematika UPI sebagai bentuk kontribusi kepada masyarakat dalam bidang pendidikan. Diharapkan mahasiswa yang mengikuti kegiatan ini mendapatkan pengalaman dan dapat berbagi ilmu kepada praktisi (guru) di sekolah.

Secara umum, materi yang disajikan dalam kegiatan ini meliputi pengertian pembelajaran inovatif, ruang lingkup pembelajaran inovatif, manfaat pembelajaran inovatif, dan praktik menyusun bahan ajar inovatif. Selama mengikuti kegiatan, guru-guru SMP Negeri 6 Garut mengikuti dengan seksama dan saling menyampaikan pengalamannya dalam hal inovasi pembelajaran.

Syaiful Hamzah Nasution, koordinator tim pengabdian kepada masyarakat, mengapresiasi kegiatan ini, “Kami sangat senang dengan antusiasme guru-guru SMP Negeri 6 Garut. Mereka sangat bersemangat untuk meningkatkan kompetensinya. Kami juga mengucapkan terima kasih kepada kepala SMP Negeri 6 Garut yang memberikan kesempatan kepada kami mahasiswa S3 Pendidikan Matematika UPI untuk berkontribusi dalam dunia pendidikan,” ujarnya.

Salah satu guru yang mengikuti pelatihan, Siti Aisyah, S.Pd, mengatakan bahwa, “kegiatan ini sangat baik, karena kami mendapatkan beberapa hal baru untuk meningkatkan kompetensi sebagai guru. Harapan kami semoga semakin sering diakan kegiatan seperti ini,” ungkapnya.

Penulis : Syaiful Hamzah Nasution
Mahasiswa S3 Pendidikan matematika Universitas Pendidikan Indonesia, Dosen di Departemen Matematika Universitas Negeri Malang.

Editor & Penerbit: Den.Mj

Ketua Tim PKM Unisba, Ulvah Nur’aeni, S.Th.I., M.A., mengungkapkan bahwa tujuan kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan dan mengimplementasikan metode mengajar berbasis teknologi di lingkungan pesantren. Ulvah mengapresiasi antusiasme dan partisipasi aktif Ponpes Al-Basyariyah dalam mendukung terselenggaranya acara ini.

“Penggunaan teknologi dalam pendidikan bukan lagi sebuah pilihan, melainkan keharusan untuk mencetak generasi yang siap menghadapi perkembangan teknologi yang pesat. Integrasi teknologi di pesantren dapat menjadi sarana efektif untuk memperluas wawasan santri, meningkatkan kualitas pembelajaran, dan memperkuat nilai-nilai keislaman,” ujar Ulvah kepada awak media sorotrakyat.com.

Kegiatan tersebut terbagi menjadi dua sesi. Sesi pertama diisi oleh Dr. Nadri Taja, S.Pd., M.Pd. dengan materi penyusunan RPP dan Dr. Giantomi Muhammad, S.Pd., M.Pd. yang membahas tentang inovasi dan teknologi dalam pembelajaran. Pada sesi kedua, Ulvah Nur’aeni, S.Th.I., M.A. memberikan pelatihan aplikasi Hadits Soft kepada 54 santri yang selanjutnya akan berperan sebagai tutor sejawat. Pelatihan ini bertujuan untuk membekali para santri dengan kemampuan menelusuri kualitas hadits secara valid, cepat, dan efisien.

Ulvah juga menyampaikan kegiatan ini merupakan langkah positif dalam mengantarkan pesantren ke era digital. Dengan mengadopsi teknologi dalam proses pembelajaran, diharapkan para santri dapat menjadi generasi yang adaptif, inovatif, dan memiliki wawasan luas, serta tetap berpegang teguh pada nilai-nilai keislaman.

“Mari bersama-sama mendukung upaya integrasi teknologi dalam pendidikan pesantren untuk melahirkan generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi masa depan,” pungkasnya. (red)

Editor & Penerbit: Den.Mj